七月二号下午，合肥十中体育组在求真楼807会议室召开本学期基本功技能专题教研会议，体育组全体人员参会。本次会议的主题是青年教师基本功比赛的理论部分，限时60分钟完成一篇教学设计。各位评委将从教学设计的科学性，教学内容的准确性、教案要素的规范性和创新点进行评审。

    此次教学设计内容由特级教师胡明珠老师出题，胡老师首先简要说明书写教学设计的要求和评审办法，然后现场公布题目：改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术。教研组长江丽晨老师监考，参赛老师上缴手机，不得互相交流。各位老师经过片刻思考，便纷纷低头开始奋笔疾书了。一个小时很快就到了，大家陆续提交教学设计，有胸有成竹的，也有略显沮丧的。

    作为一名合格的体育教师必须对各类教材了然于胸，针对抽签内容可以迅速确立教学目标和重难点，有效的组织教学方法，并在规定时间内完成教学设计，这才能充分体现体育教师的业务能力。

    通过这样的磨练，既检验了年轻教师的基本功教学设计的能力，也让年轻教师意识到自身的不足，以便在今后的工作中努力学习不断完善，争取早日站稳讲台。

黄蓉撰稿  江丽晨审稿 教科室统稿