发布日期:2022-04-18
作者:徐景楠
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——地理教研组举行同课异构活动
为迎接“三新”课程改革新形势,更好适应大单元教学模式,形成以全组为整体,以教促研,教学相长的先进模式,合肥市第十中学地理教研组开展了同课异构活动,高一地理备课组郑利亚老师和黄月琴老师进行授课,地理组全体教师参加听课活动。
两位老师的授课内容均为人教版地理必修二《农业区位因素及其变化》。黄月琴老师以袁隆平院士的“禾下乘凉梦”“海水种稻梦”“全球杂交水稻梦”三个梦想为课程主线,其中填充多个案例丰满课程内容,主线清晰、案例充实。在课程最后,以诗歌朗诵结束,升华主题,让学生不仅仅学习到了课本知识,同时也确立了思想抱负。
郑利亚老师以班级劳动园地的视频引入,从身边案例出发,以农业的多个区位因素为线索,将多个事例进行穿插勾连,富有生活情趣,学生们踊跃作答,积极参与互动,课堂十分生动。最后以粮食安全视频结尾,不仅将农业问题升华为国家安全问题,也让学生明白农业的重要性。
两位老师完成授课后,全组老师都参与了评课。大家不仅对于这两节课的内容和两位老师的设计、课堂生成进行了评价反馈,帮助两位年轻老师更快适应课堂、站稳讲台,同时还就课堂主线如何彰显、课堂内容如何取舍进行了讨论。各位教师结合自己的教学经历与对于大单元教学的理解,各抒己见,积极讨论。在此次同课异构活动中,授课老师精心准备、出色发挥,为全组老师上了非常好的课例;听课教师认真听课,积极思考,形成相互学习研讨的模式。
【撰稿:徐景楠 审稿:蒋凌悦 统稿:教科室】