新学期已经开始，高三全体师生已然踏上了冲刺高考的征程，高三第一次教学质量检测也已结束，为了能更好地进行复习备考工作。2月15日上午，合肥市第十中学高三生物教研组在求真楼教研室召开了本学期第一次集体备课活动。会议由高三生物教研组组长李爱梅老师主持，高三全体生物教师参加会议。

会议分为三个阶段。

由于诸多因素合肥市第一次教学质量检测于2月11、12日进行，14日成绩出来，为新学期备考提供了更直接的依据。首先，教研组的老师们结合成绩和答题明细对试卷进行了系统的分析，并结合教材，整理了学生在复习中出现的问题，为后面的复习提供了参考。期间，徐文老师和付玉梅老师也针对试卷中的个别问题，与教研组的成员进行了深入的交流探讨。

然后，教研组老师们共同商讨并制定了本学期高三教研组教学计划及实施方案，重点在复习进度安排和复习方式上的探讨。李老师指出高三下学期老师们要精诚合作，统一进度，相互交流。学生基础知识的理解和掌握，以及对课本所有内容的熟悉是需要重点关注的地方，尤其是思维训练、旁栏信息、生物科技进展、课后拓展题延伸的前沿知识信息的思考分析，更有利于培养学生的分析，推理，判断和知识迁移能力。帮助学生练好扎实的基本功，才是取得成绩的关键，不能一味的靠题海战术，尤其今年是第一次使用新教材，很多课外资料题目存在一些缺陷，并不利于考前复习,一定要以课程标准为纲领，以教材为抓手复习。

最后，对高考蓝皮书进行了学习研讨，结合高考命题特点让老师们对新高考又有了新的认识。要求各位高三老师认真研读“高考试题分析”，对于日常的教学更好的指导作用。

博观而约取，厚积而薄发。教研组活动不仅为教师们提供了一个学习、研讨和交流的平台，也为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围。我们将不断优化教与学，致力于新高考、新教材，结合自己学生的学情特点，用专业技能引领学生成长。

撰稿：李秋平  审核：李爱梅  统稿：教科室