微风徐徐，细雨绵绵。2024年5月30日上午8点，求真楼707会议室内却热情洋溢，碰撞出学术交流的火花。本学期姚远名师工作室第三次研修活动准时开始，工作室成员按时到达，本次活动的主题是省级课题的申报讨论和任务分工，邀请了化学组德高望重的杨旭东老师对本次活动进行指导。

在名师工作室主持人姚远老师的带领下，首先大家一起研读了《安徽省教育厅关于申报2024年度安徽省教育科学研究项目的通知》，明确了申报要求和提交材料的截止时间。接着，大家就课题名称为《“三新”背景下的高中化学跨学科融合课程开发与实施》进行讨论，大家积极进行头脑风暴，集思广益，分享自己的看法与见解。从知识关联的角度，高中化学可与生物、物理、地理等学科融合进行课题研究，但范围较大，研究内容易浅尝辄止，工作室成员一致认为应将课题范围缩小，更便于进行深入研究。经过讨论，大家认为可以将人文学科及与化学密切相关的非物质文化遗产结合起来进行研究，这样可以使学生学以致用，而且让青少年近距离接触和熟悉非遗，有助于青少年增强对非遗的认识和保护意识。最终课题研究内容确定为安徽省域资源开发利用主题下的高中化学—地理跨学科融合课程开发与实施。

杨旭东老师对这一讨论结果给予肯定，对这次的课题申请提出了希望，并就查找文献、报告撰写等方面提出了宝贵意见。最后，杨旭东老师把名师工作室比作一把梯子，期望各位成员们引领互助、合作分享，关注专业成长，追求高度、追求卓越，在工作室继续学问之旅、研究之旅、收获之旅！

（撰稿：李亚楠 一审：姚远 二审：贾秀云  稿件来源：姚远化学名师工作室 教科所）