日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。2022年3月23日上午在求真楼八楼进行了本学期第三次教研活动，参与人员有生物组全体高一高二老师，在张云波组长的带领下，继续对”大比武、大练兵”过程中的大单元教学问题研究成果进行汇报，高一高二年级分别分享了两个年级的研讨成果，每位老师收获颇丰。

　　本次成果汇报分别从“解决的主要问题”、“问题解决的过程”、“经验成果的主要内容”、“经验成果的成效及社会反响”四个方面进行阐述，高一、高二级部分别进行了汇报：高一级部的殷汉林老师主要从人类发展规律角度探讨了如何深入教学，提高学生学习能力，以教学中常见的问题为依托，如多次讲解，学生仍然无法掌握知识本质，题型变动，学生不能很好的转换思想等方面，推测学生当下学习思维和能力培养不足，要求教师树立正确的教育理念，善于学习，提升理论知识，善于实践，教学中善于创设情境，不能被资料中的题目绑架，课堂敢于留白。高一级部的吴群老师以最近学习的内容——遗传规律为例，探讨如何深入学习，突破重难点知识，指导学生如何对假说演绎法进行理解和应用。高二级部由李爱梅组长进行汇报，主要以生态系统及其多样性为例，列举了该大单元教学中设置的详细问题，阐述问题和任务在大单元教学中设置的必要性和依据，并说明了如何通过任务推动进行课程标准和核心素养的渗透。针对两个年级进行的汇报，张云波组长做出评价和总结，提出要将问题细化、具体化，要求解决问题方案具体可行，并具有推广价值，可通过公开课形式落实问题解决方案并比较不同问题解决方案效果的差异。

　　破解难题，激发活性，在十中孙强书记等各位领导的带领，十中的每一位教师将更深入的理解大单元教学，将大单元教学贯彻到底。

　　撰稿：周雅丽  审稿：张云波  统稿：教科室