——记2019年12月16日生活区与教学区联系会

生活区与教学区的密切沟通与合作，是寄宿制校园维持正常秩序和加强管理的重要保证，2017级高三年级的同学们目前正在紧锣密鼓地进行一模考试的复习，合肥十中高三年级部生活学习“两手抓”，在12月16日上午召开了生活老师与班主任联系会，助力高三复习。

生活区王其东主管率先发言：王主管提出“关注学生”“服务学生”，凸显了教学区管理中学生的主体地位，在学生一日常规的严格要求中，找准目前仍存在的管理问题；在充分肯定当前生活老师群体所做的努力后，对今后的工作提出了进一步的要求。

接着，生活老师逐个交流所管辖区域存在的问题，并及时与班主任沟通，共同想办法尽快解决。孙道芬老师、沈道珍老师、张新山老师等多位老师反馈了生活区存在的管理问题，如返寝时间、洗漱动作偏慢、平板使用等问题，也帮助各位班主任老师能更好的了解学生在生活区的状况。

最后王家陵主任针对生活老师反馈的问题，对班主任老师提出了相应的建议：一是请假问题上，学生和家长一定要严格遵守规范与程序；二是提醒学生在规定时间返寝，并且在休息时间不影响他人；三是平板问题严格要求，除了周日晚上其他时间不允许带回宿舍；四是班主任有方法地与问题学生进行沟通，维护生活老师与同学们的关系。

高三不易，一切为了学生，为了学生一切，在级部的安排与高度重视之下，每个月的生活老师与班主任联系会如期召开，相信在高三全体老师的努力之下，同学们能够快速成长、学有所成。

（撰稿：葛燕兰  统稿：丁聪）