——2022年合肥十中“五四青年先锋”事迹展播

　　2022年是中国共青团成立100周年，为表彰先进，充分发挥典型示范引领作用，激励我校青年教师奋发有为、创先争优，团结引导广大青年教师踔厉奋发、砥砺笃行，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开，合肥十中于近期开展了首届合肥十中“五四青年先锋”评选活动。评选活动开始以来，共有50名青年教师积极申报参评，占符合条件人数的30%，充分体现了评选活动覆盖面和影响力。

　　经过多渠道推荐、评选委员会初选和投票、校党委会终评审核等环节，最终产生了首届合肥十中“五四青年先锋”共10位教师。获得这一殊荣的青年教师们，在教育教学、德育工作、教科研工作、学生发展指导等工作中，勤奋拼搏、刻苦努力，取得了一个又一个突出的成绩，在省市乃至全国崭露头角，成为了合肥十中教师群体的新锐和中坚力量。在又一个五四青年节到来之际，让我们一起来了解这些“五四青年先锋”们的先进事迹。　

　　叶盛，团委副书记、高一年级班主任、历史教师

　　叶盛 ，男，汉族，中共党员，1992年1月出生，毕业于华东师范大学历史学系，教育硕士。2015年8月份进入合肥十中工作至今，任高中历史教师、班主任，2015年9月至2019年8月担任级部团总支书记，2019年4月起担任教工团支部书记，2019年6月起任第一党支部文科党小组组长，2019年8月起任校团委委员，2020年11月起任校团委副书记。

　　叶盛同志热爱教学科研，业务能力扎实。入职以来先后获合肥市高中历史基本功大赛一等奖，课例获安徽省级“一师一优课”，合肥市高中历史优质课二等奖，撰写5篇文章发表于《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等国家级省级期刊。主持市级教科研课题一项并获“优秀”等次，获得合肥市第五届优秀教科研成果一等奖。作为负责人之一参与国家级电教化课题一项。参与安徽省历史学科教学指导意见修订工作。参与编写统编初中历史《教学设计与指导》丛书。连续三年参与合肥市统考命题工作。

　　2021年，叶盛老师开设合肥市送教下基层公开课，赴长丰县下塘中学送教；多篇论文获2020年合肥市线上教育教学典型案例和主题征文评选活动一等奖和2021年安徽省中小学教育教学论文评选一等奖和合肥市中小学教育教学论文评选一等奖。

　　叶盛老师政治立场坚定，党性原则强，以身作则、无私奉献。先后获得2015年度“全市优秀共青团员”、2019年合肥十中“优秀共产党员”、2019年度“合肥市优秀共青团干部”等荣誉称号。

　　班级管理工作上，叶盛老师自入校以来一直担任班主任工作，他创新思路，原创制定学生成长记录册记录学生的每日成长，同喝腊八粥、春日放风筝、疫情期间制作微视频活动、班级每日夸夸卡等丰富多彩的班级活动事迹被教育局官网和合肥日报报道。2018年，其所带高三（2）班获得“合肥市五四红旗团支部”，多名同学考取重庆大学等高校；2021年，所带高三（1）班多名同学考取武汉大学、北京电影学院等高校。

　　新冠肺炎疫情期间，积极响应党组织号召，下沉社区参与疫情防控，连续奋战37天，得到社居委、社区和学校的一致好评。同时以团委为主阵地组织策划各项活动，引领全校青年积极应对新冠疫情，累计撰写20余篇高质量新闻稿件，宣传推广的一批团员先进事迹，得到共青团安徽省委、共青团合肥市委、安徽省学联、合肥市教育局官网、江淮晨报、合肥晚报、安徽音乐广播等多家主流媒体报道和转载，得到李建中副省长和团省委领导的赞扬。

　　叶盛老师作为合肥十中团委负责人，高度重视团员青年的思想教育工作，积极开展“青年大学习”网上主题团课教育活动，达到预期育人效果。合肥十中在2021年青年大学习中累计学习54410人次，平均每期学习人数3627人次，每期团员学习率100%，平均每期学习人数占学生总数的80.2%，各项指标均位居市属学校第一名。

　　吴群，海航部干事、海航2101班班主任、高一年级生物教师

　　吴群，男，汉族，1989年8月生，中共党员，华中师范大学生物与数学双学士，硕士研究生学历，一级生物教师，合肥市骨干教师。2012年入职合肥十中，现任海航部干事、高一海航班班主任、生物教师。

　　他工作以来，一直担任班主任工作，所带班级多次荣获校级文明班级和红旗团支部，2017年所带班级荣获“2016-2017学年度合肥市五四红旗团支部先进班集体”称号，2018年所带班级荣获“2017-2018学年度合肥市先进班集体”称号，2020年受教师节表彰获“最美班主任”称号，2021年下半年班主任工作考核（政教处）A等次。

　　他精研教学与研究，所带班级学科成绩名列前茅，教学评价位于年级前15%；曾于2015、2019年先后获得合肥市生物学科优质课比赛二等奖；2021年“大练兵大比武”课堂教学比赛一等奖；2021年获得合肥市优秀课例二等奖。

　　他钻研生物竞赛，2017年指导学生参加全国中学生物竞赛获得国家三等奖，并获生物竞赛市“优秀指导教师”称号；2020年指导学生参加全国中学生物竞赛获得省三等奖、市一等奖等，并获生物竞赛市“优秀指导教师”称号。

　　他近年来积极支持学校各项工作，在海航部工作勤勤恳恳，主要负责协调海航部教育教学管理工作，热心服务，细心周到，海航班各项工作在稳步推进中。

　　他个人获得“安徽省优秀共青团员”、“合肥市优秀共青团员”、合肥十中“最美班主任”、“优秀共产党员”等称号，也深得领导同事们的认可和学生的爱戴。　

　　任步云，心理成长中心主任、Memory心理社指导老师、专职心理教师

　　2014年9月入职合肥十中担任心理教师，执教高一年级心理健康教育课程，同时指导memory心理社社团活动，负责学校心理成长中心的日常工作，为学生提供心理辅导服务，对高二、高三年级开设主题心理辅导讲座和团体心理辅导活动。日常工作中重视课堂教学，认真备课，听取学生反馈，向学生设置开放式问卷了解学生喜欢的主题和话题，从而进行相应的课程和活动准备。重视自身的教师综合素养和知识积累，积极参加学校和教育局组织的相关专业培训，如2021年合肥十中生涯发展培训，希望能为工作和学生带来更为先进的理论和知识。积极带领心理社学生开展校园心理活动，如每年秋季学期的合肥十中校园心理剧大赛，每年春季学期的合肥十中五月心理健康活动月，活动深受学生的好评和喜爱。
   近三年承担学校相关工作及成绩：在2020年荣获合肥十中德育论坛论文评选二等奖；2020年荣获合肥十中教师节表彰专业发展之星；独自开设2021年社团选修课《生活中的心理学》；独自开设一门校本选修课《高中心理健康教育》（2022年）；共开发三本校本教材。
   近三年获得市级以上荣誉或成绩：2020年荣获合肥市高中心理健康优质课比赛二等奖；2021年荣获合肥市新课程新教材高中心理健康优质课比赛一等奖；2021年指导学生参加合肥市高中心理剧大赛荣获一等奖；2022年参与编写合肥市《学生发展指导》辅导资料，时代传媒出版社出版。

　　年吕恩，政教处干事、高二年级组团长、班主任、地理教师

　　年吕恩，中共党员，中学地理高级教师，合肥市第四批骨干教师，合肥市高三教学质量检测命题组成员。现任高二（29）班班主任，年级组团长，政教处干事。

　　2017年入职合肥十中，勤恳敬业，积极参加各项活动，勤于思考，善于专研。2017获得年合肥高中地理原创命题比赛一等奖。2018年录制课例《中国自然灾害》，获得“一师一优课”省级优秀。2019年参加合肥市第四届智慧课堂优质课活动，获得一等奖第一名；作为班主任，当年所带高三（19）班高考成绩优异，一本和本科达线率位居同层次班级第一。2020年承担高三（12）班班主任工作，该班高考成绩再次名列前茅，并荣获“合肥市先进班集体”荣誉称号。2021年参加合肥市高中地理优质课比赛，获得一等奖。自2017年以来入职以来多次参与课题研究，获得2020年合肥市优秀教科研成果二等奖；主持编写校本教材《旅游地理》；作为主讲人参与2020年初疫情期间合肥市高三地理复习备考专题公益讲座。　

　　李务涛，高二年级组团长、班主任、英语教师

　　李务涛老师本科毕业于华东师范大学英语专业，英语教育硕士研究生，中共党员，中学英语一级教师，现任合肥十中高二级部英语教师、班主任、组团长。自参加工作以来，李务涛老师兢兢业业，严于律己，在教育教学以及个人专业方面均取得了突出的成绩。

　　思想方面，李务涛老师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力在教育教学中贯彻立德树人根本任务，积极学习党史，充分认识到党的伟大与幸福生活的来之不易。李务涛老师时时刻刻以一名优秀的共产党员与共青团员的身份要求自己，并被评为2020-2021学年合肥市教育系统优秀共青团干部，2020年教师节表彰合肥十中最美班主任，2021年7月合肥十中优秀共产党员，且在2020年与2021年连续两年在年度考核中获得优秀等次。

　　作为一名英语教师，李务涛在专业方面从不放松对自己的要求。进入十中以来，他一直满工作量或超工作量承担英语教学任务，并在备课组内积极发挥作用与活力，对英语教学工作充满激情。除了作为一名英语教师必备的素质，李务涛老师时常研读理论知识，积极撰写论文、案例等材料，努力提升自己的专业技能与水平，他撰写的课例在2021年获得合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例一等奖，所带的学生也在平时的考试以及各种活动中获得优异成绩。

　　作为一名班主任，李务涛老师主动承担责任，在积极学习理论的基础上付诸实践，对学生教育有耐心，对班级管理有责任心，积极践行五育并举，努力实现五育融合。李务涛老师指导学生在2021年合肥市研究性学习中获得二等奖，另外本人也在 2021年第四届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛中获得优胜奖，其撰写论文《教-学-评一体化的劳动教育校本模式探究与实践》在合肥市教育教学评价优秀案例中获得推荐并发表在安徽省教育厅主办的国家级刊物《教育文汇》。

　　作为高二年级组团长，李务涛老师主要负责德育工作与劳动教育工作。除了常规的学生管理与德育活动，还专门策划开展庆祝元宵节等学生特色活动，班级主题教育月活动等，另外还负责试行级部垃圾分类管理，开展劳动园地春耕节等劳动教育活动，辅助进行宣传报道，并积极参与生活区信息交流与对接。李务涛老师在工作中投入极大的精力与热情，具备踏实肯干，无私奉献的精神。

　　李务涛老师在教育教学中尽职尽责，对待学生温和有耐心，常常与学生进行深入的交流，了解学生生活中的一些困难，并且尽力帮助学生解决困难。在平时的教学过程中，他尽力备好每一节课，让课堂的每一分钟都发挥应有的作用，让学生的每一份倾听都有新的收获。

　　刘峤峤，Find戏剧社指导老师、高三年级语文教师

　　刘峤峤，女，汉族，1989年4月生，民盟盟员，硕士研究生学历，教育硕士，2012年入职合肥十中。

　　刘峤峤老师深耕德育。连续十年担任FIND戏剧社指导教师，戏剧社在合肥市中小学文化艺术节展演中屡次获奖，2020年荣获合肥市中小学社团展评一等奖。连续五年担任班主任，班级学生在安徽省航模比赛、安徽省学科竞赛、合肥市羽毛球比赛等屡次获奖，并多次获得市级优秀三好学生、市级优秀团干等荣誉称号；撰写的德育工作典型经验《小组量化制 与学生共同成长》荣获合肥市“立德树人”工作案例征集评选二等奖。

　　刘峤峤老师精研教学，所带班级学科成绩名列前茅，教学评价位于年级前30%。课例《<乡土中国>阅读指导》曾于2021年被评为“基础教育精品课”活动省级精品课，《牡丹亭·游园》作为公开课参与2020年合肥市中学语文阅读教学研讨活动，2021年荣获合肥市主题电影观后感征文比赛优秀指导教师。

　　刘峤峤老师热爱教研，是合肥市王国文阅读名师工作室成员，2021年作为主要成员完成省级优秀课题一项（立项号：JK19003），2020年申请主持合肥市教育科学规划课题(立项编号：HJG20117）。《论戏剧类整本书阅读的实施路径》发表于《学语文》2022年第1期，《诗意千寻瀑 有法溯洄从》发表于《语文报·高中教研版》2021年7月刊，《“细读法”解戏曲意》获得2020年合肥市教育教学论文评比二等奖。

　　刘峤峤老师乐于指导学生多方面发展，指导学生荣获合肥市2021年主题电影观后感征文比赛一等奖2人次，指导学生参加合肥市中小学心理剧比赛荣获一等奖，合肥市中小学文化艺术节戏剧展演二等奖两次。

　　刘峤峤老师近年来积极支持学校各项工作，取得了累累硕果，也深得领导同事们的认可和学生的喜爱。独自开设一门校本选修课（2021年）；独自开设一门校本选修课（2022年）；合作开发2021年校本教材。　

　　赵言言，科创中心副主任、信息社指导教师、高二年级通用技术教师

　　赵言言，女，汉族，1990年9月生，大学本科学历，计算机科学与技术专业，工学学士学位，通用技术学科中学一级教师，2018年9月入职合肥十中。

　　赵言言老师自工作以来，主动参与并承担合肥十中的科技教育和科普宣传工作。作为社团指导老师，所带的信息社多次被评为合肥十中优秀社团。作为科创中心负责人，除了科普校园宣传，同时利用课余时间辅导学生学习编程、机器人、无人机、航模制作等比赛，在省市级青少年科技创新大赛、创意编程和智能设计大赛、无人机大赛、信息素养提升活动指导学生获得省三等奖1人次，市一等奖7人次，市二等奖11人次，市三等奖7人次。她带领两支学生代表队参加2021年世界机器人大赛全国锦标赛分别获得全国二等奖和三等奖，带领一支学生队伍参加2021年全国中小学信息技术创新与实践大赛获得全国二等奖。鉴于科技辅导的突出表现，她被评为2021年度合肥市优秀科技辅导员。

　　赵言言老师精研通用技术教学，独特教法深受学生喜爱，每学期分科评教中次次居前位。2021年所授校本课程“智能创造”备受师生好评。2018年起成为合肥市鲁先法名师工作室正式成员，曾获得合肥市高中通用技术学科优质课一等奖和安徽省高中通用技术学科新课程新教材优质课团体比赛一等奖。

　　赵言言老师热爱教研工作，主持一项合肥市课题，课题成果获得2021年合肥市优秀教科研成果三等奖。作为核心成员参与省级课题一项并结题。近三年来，她发表国家级教科研论文3篇，一篇文章获得2020年合肥市教育教学论文评比二等奖。2021年她主编的合肥十中校本教材《航天理论与制作》印刷成册投入校本课程使用。

　　赵言言老师平时勤于思考，专业扎实，制作课件获得市二等奖，制作的教具获得省三等奖，信息化教学论文获市三等奖，撰写新课程新教材课例获得市一等奖。此外，赵言言老师对学科融合教学有深度研究，教学案例连续两次获得合肥市STEAM教育教学优秀案例评选活动一等奖。

　　赵言言老师近年来积极支持学校各项工作，取得了累累硕果，也深得领导同事们的认可。她工作积极主动、大胆创新、无私奉献的精神影响着周围师生，为青年教师起到了良好的示范和带头作用。

　　王玉春，高三年级班主任、物理教师

　　王玉春老师在担任班主任期间，积极探索人文与科学素养结合主题班会，积极参与青年大学习，所带班级被合肥市十中政教处授予“红旗团支部”称号，2021年政教处班主任考核B等次。

　　王玉春老师参与研究的STEAM教学，在2020和2021年两次获得合肥市一等奖；2021年合肥市物理大单元教学设计评比一等奖；2021合肥市物理创新命题评比活动二等奖。

　　王玉春老师余2021年主持并完成市级课题“人文精神在物理教学中渗透的实践研究”结题；开发2021年航模校本教材；近三年发表5篇教育研究论文（《渗透人文精神的物理教学中的思政化研究》、《物理模块教学中人文精神渗透途径的探究》、《人文精神在物理教学中渗透途径的探究》、《浅探物理教学中人文渗透的策略》、《浅探物理教学中的人文渗透》）；并在2021年教师节表彰中被学校授予专业发展之星。

　　王玉春老师积极指导学生参与省市各种比赛，指导学生在安徽省航模比赛中荣获省一等奖多人次；2021年合肥市首届无人机比赛获合肥市一等奖2人次，并被安徽省航协授予安徽省航模优秀辅导员。

　　王玉春老师积极承担学校的各项教育教学工作，在2021年高三教学中参与编写《高三热学复习讲义》和《物理二轮复习讲义》。

　　姚远，教务处干事、高一年级化学备课组长

　　姚远，女，汉族，1993年11月生，中共党员，大学本科学历，2015年入职合肥十中，现任教务处干事、高一化学备课组长。

　　姚远老师工作以来，担任4年班主任工作，曾荣获合肥十中“最美教师”、合肥市“优秀共青团员”称号。在校先后获得1次德育论文二等奖，2次三等奖。

　　姚远老师精研教学，所带班级学科成绩优良，教学评价位于年级前30%。先后荣获第一届合肥市智慧课堂优质课评比活动二等奖，第三届合肥市高中智慧课堂优质课评比活动一等奖，合肥市STEAM教育优秀教学案例评选活动一等奖，2021年度省级精品课。2021年成为合肥市高中化学“戈益超名师工作室”正式成员。先后承担合肥市高中青年教师汇报课、新疆维吾尔自治区普通高中新课程新教材培训示范课、庐江县金牛中学高考化学讲座（3次）、合肥十中教学开放周高效研讨课。

　　姚远老师热爱教研工作，荣获2020年度教师节表彰专业发展之星。2020年主持的合肥市课题成功结项，并获得优秀等级。在《化学教育（中英文）》、《化学教学》、《中学化学教学参考》等国家级期刊发表8篇论文，在《中学生数理化》省级期刊发表1篇论文。在校先后获得1次教研论坛论文一等奖，2次二等奖，1次三等奖。与其他教师合作撰写校本课程讲义《数字技术中的趣味化学实验》，合作开设校本选修课。

　　姚远老师指导学生获得第34届中国化学奥林匹克初赛省级三等奖。姚远老师近年来积极支持学校各项工作，得到领导同事们的认可和学生的喜爱。

　　浦建，高二年级组团长、班主任、数学教师

　　浦健老师从教13年，热爱教育，常年担任班主任工作，所带班级班风纯正、学风优良。本学年度，他担任高二（2）班班主任工作、高二（2）班和（4）班的数学教学工作。教学工作中，他认真负责、积极肯干、勤奋踏实，能够坚持以身作则，用实际行动给学生做一个好的示范。课堂教学中，他以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，注重培养学生的创新思维和创造能力。工作之余，浦老师专心研读新课程、新教材的专业书籍，不断提高自己知识储备和业务水平，将先进教学理论和教学方法融入到日常教学中。

　　近三年来，浦健老师多次获得市级以上荣誉或成绩，在2020年合肥市教育教学论文评选中，荣获一等奖；在2021年合肥市优秀课例评选活动中，荣获一等奖；在2021年安徽省教育教学论文评选中，荣获二等奖；在2021年合肥市数学典型试题评比活动中，荣获二等奖。

　　习近平总书记4月25日在中国人民大学考察调研时强调，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！也希望所有合肥十中师生能够向上述五四青年先锋们学习，努力担当作为，书写自己的人生华章，为建设十全十美十中校园贡献力量！

　　撰稿：叶盛   审稿：顾从容  统稿：校团委