——合肥十中一批先进个人受到团市委和市教育局表彰

　　近日，共青团合肥市委员会和合肥市教育局分别下发《关于表彰2021年度“全市优秀共青团员”“全市优秀共青团干部”“全市五四红旗团委（团支部）“的决定》和《关于公布合肥市中小学2021-2022学年度三好学生、优秀共青团员等评选结果的通知》文件，我校一批优秀青年师生获得表彰。在建团一百周年之际荣获表彰，是全体合肥十中师生巨大的激励。在又一个五四青年节即将到来之际，让我们一起了解合肥十中这批先进个人的事迹。

　　合肥市第十中学2020级高一（14）班班主任，石小倩（合肥市优秀共青团员）

　　石小倩老师本科毕业于西南大学，大学期间取得化学教育以及应用心理学双学位，化学教育硕士研究生在读。2018年8月份进入合肥十中工作至今，任高中化学教师、班主任。她热爱学校共青团事业，以身作则，在教科研和学生管理方面都严以律己，始终以一个共青团员、共产党员的身份来严格要求自己。

　　在工作中石小倩老师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，紧紧抓住思想引领主动权，引领学生筑牢思想根基。期间石小倩老师积极参与了“学习强国”的学习，充分认识了党，知道了党的责任重大。在实践过程中，石小倩老师积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，不断提高自身的思想觉悟。

　　作为一名青年教师，石小倩老师一直把教学和教研工作作为头等大事。 教学方面，石小倩老师曾上过《化学电源》校级公开课、《氮及其化合物》党员示范课，2021年在合肥市课堂教学“大练兵，大比武”比赛中获得校级一等奖、合肥市二等奖，并于2021年5月份去庐江县金牛中学开展了《化工流程题解题策略》为主题的讲座。

　　从2019年至今，石小倩老师参与撰写的论文在化学核心期刊发表了四篇：《AB型离子晶体结构的几何因素》——《化学教学》2019年第七期；《甲酸分子中所有原子公平面吗》——《中学化学教学参考》2019年6月下半月刊；《异头效应与“糖”教学中的几个问题》——《化学教育（中英文）》2020年第1期；《醋酸亚铬晶体制备中的反应原理》——《化学教育（中英文）》2021年第7期。

　　自参加工作以来，石小倩老师连续担任了四年班主任，在班级建设方面，积极响应团省委号召，坚持督促班级学生认真学习“青年大学习”，第八季“青年大学习”开展以来，平均参学率均保持在90%以上。在班级以青年大学习内容为主题开展特色班会，如“厉害了石小倩老师的国”、“知法懂法，争做新时代好青年”等。在不断的班级管理经验总结和学习过程中，与学生共同成长与进步，班级多次获得级部“优胜班级”、“智育示范班级”等荣誉，并于2021年获得“合肥十中最受欢迎教师”。　　

　　合肥市第十中学2021级组团长、高一（13）班班主任，李斌（合肥市教育系统优秀共青团干部）

　　李斌老师现担任高中数学教师、班主任、级部组团长。对工作有极大的热情，热爱教育事业，积极开展和组织班级、级部的共青团建设工作，能为学校和级部共青团建设和发展做出贡献，严于律己，以身作则。曾获得合肥十中“研高考、做真题”活动一等奖，合肥市青年教师基本功大赛、优质课大赛二等奖，合肥十中班主任基本功大赛、优秀德育论文二等奖，荣获“合肥十中最美班主任”称号，连续两年学校考核为“优秀”等级。

　　李斌老师不断加强理论学习，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵守学生的心理特征和个性发展。牢记为党育人为国育才的使命，遵循学生成长规律和教育规律，以合肥十中“1248”德育工程为指导，利用好每次班会课和数学课，充分发挥课堂教学和社会实践的育人实效。此外，积极参加“学习强国”的理论学习，不断完善自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。

　　李斌老师作为一名年轻教师，能够积极向有经验的老师学习，工作态度端正，认真备好每节课，及时批改学生作业。所带班级的学生学习数学的积极性高，且成绩在同层次班级中处于前列。积极参加合肥市、学校组织的教学和教研工作并主动发言交流，珍惜每次学习的机会。在教学方面，多次承担校级公开课、校际交流公开课。

　　李斌老师连读多年担任班主任工作，在管理班级方面，以德育为先，学生的思想工作为重点，积极响应团委号召，多次召开与团课的学习，辅导学生组织和开展共青团建设的工作。组织学生参与“青年大学习”的学习与讨论，班级的青年大学习平均参与率均保持在90%以上，此外还多次召开响应的主题班会，如“感动中国十大人物”观后感、“学习雷锋好榜样”等，鼓励学生发言讨论。注重家校合作、关注班级“七类特质学生”。所带班级多次获得“常规管理示范班级”、“劳育示范班级”、“德育示范班级”、“爱国主义合唱比赛一等奖”。

　　在工作中李斌老师能够加强理论知识的学习，提高自己的知识储备，在班级管理和共青团建设中，能够严格要求学生，提高学生的思想觉悟。此外在工作能够积极反思和总结，努力提高自己的工作能力。　

　　合肥市第十中学2020级高二（21）班班主任，戚桂阳（合肥市教育系统优秀共青团干部）

　　戚桂阳老师自参加工作以来，处处严格要求自己，一直勤奋踏实，严于律己，表现突出。在政治上求先进，在工作中求发展，认真而努力地做好团组织与学校领导交给的各项工作，带着激情和责任感对待自己的本职工作。注重综合素质的提高，严格遵守学校的各项规章制度,在思想、工作、学习等方面都取得了一定的成绩。

　　戚桂阳老师在工作中能一直进行政治理论学习，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，解放思想，实事求是，能在工作中不断进行政治理论学习，能认真学习十九大会议精神和习近平总书记的系列讲话精神，并把它作为思想的纲领、行动的指南，积极参加团组织的各种教育活动，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平，紧跟党和团的工作步伐。

　　戚桂阳老师在工作中能以活动为载体实施青年学生的素质拓展,有针对性、有实效地开展工作与活动，促进学生素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口，深入推进青年志愿者行动，引导学生从身边的小事做起，从身边的人帮起，相互关怀的人多了，同学们的行为在悄悄地发生着变化。再次利用国庆节、元旦等大型节日积极配合校团支部组织开展各类文化活动，让学生在活动中得到提高，在活动中得到发展，从而增强了团组织的凝聚力和战斗力。

　　戚桂阳老师自从开始从事团支部工作，就扎扎实实的努力工作着，尊敬领导，团结同事，热心帮助同事，关心同学，尽自己最大的力量帮助别人。注重日常生活作风的养成，做到不攀比，勤俭节约。在工作中，实事求是、积极进取、不断创新，始终保持模范带头作用，在各项工作中取得新成绩，用实际行动展现团员教师的风采。　

　　合肥市第十中学2020级高三（26）班班主任，陈玲（合肥市教育系统优秀共青团干部）

　　陈玲老师于2017年进入合肥市第十中学，长期担任高二高三历史教学工作，2020年8月至今一直担任班主任工作。在思想政治上，端正思想，在教育教学工作中，一直以严格的标准要求自己，踏踏实实、认认真真的做好做实每一件事，同时坚持学习，积极参加交流研讨活动，在思想政治和日常工作上表现优秀。

　　陈玲老师2012年5月加入中国共产党，作为一名中共党员，参加工作以来，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，遵守国家法律法规，遵守校规校纪，弘扬社会主义道德规范，顾全大局，以高标准严格要求自己，认真学习党的理论知识，始终保持正确的政治立场，关心时政，认真领会党和国家的各项方针政策，积极参加党组织和党支部的各项活动和学习，在活动中学习理论，在活动中实践理论，认真思考，不断总结，积极完成组织的各项任务，与时俱进，不断提高自己的思想政治素养和综合能力。

　　作为一名班主任，陈玲老师在班主任工作中，以饱满的热情积极主动的投入到共青团的工作上，特别注重班级团员的发展工作，积极做好班级学生的“青年大学习”工作，积极做好班级团员的活力和凝聚力，引导学生积极参加并做好校外尤其是校内的志愿者活动，号召团员从身边的小事做起，互帮互助，助人为乐，同时结合学校开展的“学雷锋”等活动激发团员的团结意识、责任意识和奉献的精神。作为一名中共党员和历史教师，陈玲老师时时注重在教育教学工作中以中华民族发展史、波澜壮阔的共和国史、民族英雄历史伟人、革命先烈、杰出人物等教育素材教育影响学生的内心，引导他们感知感恩，发挥历史学科的育人励志功能，培养学生的家国情怀、责任感和使命感。同时在个人的言行举止上，时刻注意自己的一言一行，为学生做好示范工作，影响学生，带动学生。

　　作为一名老师，教学工作是核心，站好三尺讲台是根本。在教学中，及时关注和研究课程改革和高考评价体系，认真研究课标、考纲、考试说明和教材，认真备课、备好课，认真上课，认真批改作业，课后认真悉心辅导学生，并且积极开拓教学思路，总结教育教学经验，改进教育教学方法，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的学习积极性和主动性，注重培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等多种能力和学科核心素养，注重提高课堂教学效率。课堂教学中坚持以学生为主体的原则，关注学生的身心健康，充分了解每位学生的身心特征和学习素质，做到因材施教和个性辅导，帮助学生树立信心和提高为人处事的能力，力求每个学生能学有所成，帮助学生在成人成才的道路上不断发展。

　　与此同时，陈玲老师积极参加校内校外的教学研讨交流活动，用心参加听评课活动，不断地虚心求教，向校外老师、同组老师学习，积极参加市级智慧课堂和历史基本功等学科类比赛活动，并获得市级二等奖等。在不断增强教育教学专业业务水平的同时，陈玲老师始终坚持“德高为师、学高为范”的原则，把“以人为本、关爱学生”作为自己师德建设的重点，增强自己的服务意识和奉献意识。

　　在个人品质上，陈玲老师胸怀理想，富有爱心，认真敬业，团结同事，乐于助人，善于反省，勤俭节约，任劳任怨，能够合理安排个人的学习和休息时间，使生活合理有序的进行，同时陈玲老师树立并坚持终身学习的理念，多读书，读好书，正视自己，充实自己，不断提高自己的学习能力和创新意识。

　　遥想未来，路还很长，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的征程中，陈玲老师会一如既往的坚持求真务实、踏实工作的优良作风，在政治上求先进，在活动上求积极，认真而努力的做好组织交给陈玲老师的每一件事，带着激情和责任感、使命感做好自己的本职工作，不负学校和组织的期望，再接再厉，努力向上，争取在各方面有更大进步。

　　在五四青年节前收到这样一份沉甸甸的荣誉，既是合肥十中团委、合肥十中全体师生的荣耀，更是合肥十中全体师生再接再厉、砥砺奋进的强大动力。习近平总书记4月25日在中国人民大学考察调研时强调，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！也希望所有合肥十中师生能够向上述先进个人学习，努力担当作为，书写自己的人生华章，为建设十全十美十中校园贡献力量！

　　撰稿：叶盛  审稿：顾从容  统稿：校团委