在新冠肺炎疫情来临时，很多青年挺身而出、英勇奋战、担当奉献，他们是医护工作者、社区工作者、青年志愿者、科研人员……其中也包括合肥十中的青年们。在五四运动101周年到来之际，合肥十中团委特推出“五四精神，传承有我”系列报道，分享疫情防控期间合肥十中青年学子、青年教师、青年集体的先进事迹。今天让我们一起来听听“战疫”期间合肥十中的部分青年教师们的故事。

    男女“主播”战疫情
    优秀的学子背后，一定有着一批优秀的教师。疫情防控期间，合肥十中的青年教师们，转行走上了“十八线男女主播”之路。在校团委发起的“点赞最美女主播，致敬最美女教师”征文活动中，同学们真情流露，让很多青年教师在疫情期间上课教学的故事跃然纸上。以下仅摘录一小部分。

    高二（1）班葛兆祥同学笔下的余燕老师：线上线外都美丽如一的可爱元气少女——燕姐。坐拥十中无数粉丝，讲课水品超一流，是我们班的现象级人物，在直播间里指点江山，品味悠久文化，体验文化盛宴，感知历史的长河。背书方式多种多样，不拘于时，可谓良苦用心。“不好意思啊，今天学的全背！”

    高三（24）班余文瑞等同学笔下的葛燕兰老师：您的上课深情，时时闪现在我的眼前；您的品行人格，永远珍藏在我记忆深处。葛燕兰老师应该是我印象最深刻中的老师了吧，上她的第一节课时，被她时时憋笑的嘴角所逗乐，被她幽默风趣的语言所吸引，被她认真讲课不惜耽误自己时间也要坚持将课上完，将每一道题都讲解细致的认真态度所吸引。当她要拖堂时，也许是明白我们的不情愿，她会很抱歉的跟我们解释清楚原因。我想，同学问问题时耐心的讲解，上课时偶尔的说笑来活跃课堂氛围，拖堂时满是歉意的跟我们解释。在课堂中我感受到了您满满的激情，我想这样的老师值得我尊敬与爱戴！

    高二（13）班张丽同学笔下的严旭老师：我赞美语文严旭老师的活泼、敬业。老师学着主播的样子催促我们上课，课上不枯燥，随时保持与我们的互动。生怕我们落下进度，语文老师在平板前面等着我们提交作业，有时甚至等到半夜十二点。她爱着“老师”这份职业，因为喜欢，所以就不会感到累。即使老师是我们几乎每天都见面的老熟人了，但感觉怎么看都看不够，光是老师美美的样子，就足以吸引我们全部注意力，专心听网课不开小差。再加上老师直播时言语的俏皮可爱，让我们对她的喜爱更多了些！我跟朋友描述严老师，她都会羡慕地说“我要是有个这样的老师，网课肯定100%专注啊！”

    高一（5）班范静怡和汪晨同学笔下的杨德玲老师：镜头中的语文杨德玲老师扎起黑色马尾，指尖微点，课件缓缓放映，语调柔和地讲述着《红楼梦》的故事，那声音随着南风一点一点拂去了我们心头的燥意。她似乎认识每一位文豪佳人，通晓每一个诗句背后藏着的情愫，我们如同一碧千里的原野上那绿意新发的嫩苗，在老师的吹拂下摇曳，成长。我们跟随着杨老师，认识了面若中秋之月，色如春晓之花的贾宝玉；认识了心较比干多一窍，病如西子胜三分的林黛玉；认识了粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的王熙凤……她青涩地运用钉钉满足着我们求学若渴的心灵，她是我们的语文老师，温柔且负责，作为一名青涩主播，她的谆谆教诲让我们的心灵泛起了层层涟漪。

    高二（2）班邵雅楠同学笔下的穆如根老师：“这题对你们来说不是小‘癌’科嘛”“呼伦贝‘矮’大草原”……是的，我没打错字，这是我们可爱的阿根老斯的亲述！我们独爱调侃他的发音，因而根根总是被我们搞害羞。别看他发音不照，讲课却是一流。荧屏上的他说话干脆利索、言简意明，相信疫情期间的他仍能带领我们一路过兵斩将，夺得头魁！

    高三（10）班陈子涵等同学笔下的张若衡老师：在这次网课教学中，有我们的若衡姐姐，她在学校是学生们爱戴的好老师，在网络直播课中更是颜值与才华并存的最美女主播。在张若衡老师的网课中，我们可以听她以最生动形象又联系时事的例子来为我们解释政治课中难以理解的名词，用灵活的思维给予我们学习上的帮助，可谓有趣而又不失专业。在疫情时期，老师不辞辛苦去做PPT，准备一节又一节内容丰富的网课，发挥自己的授课特点，让我们在活跃的课堂氛围中快乐学习，为了我们的高考助力加油，这便是我们优秀的最美女主播，让我们为张若衡老师点赞！

    高一（13）班付瑞阳同学笔下的韩琦老师：韩老师是一位十分仙气的老师。不仅如此，韩老师的课也是十分生动的，再怎么生涩难懂的知识，从她的口中说出后就变得十分简洁明了，不仅让人理解得容易，还十分透彻。在网课中，我们虽然不能看到韩老师的面容，但可以看到韩老师精心制作的课件，听着老师的声音我们仿佛回到了整洁明亮的教室，学习时也格外认真。

    高二（1）班葛兆祥同学笔下的刘晴晴老师：美腻清新破次元的新生代女主播——晴晴。你在视频会议中毫不吝啬自己的美颜，真诚地道出了句句箴言。是你带我们走进《项羽之死》，带我们一品西楚霸王最后的悲歌；在《过小孤山大孤山》中，一览山川的奇秀；感受陆游的壮志难酬。“美好的时光总是短暂，好了，下课。记得写作业哦。”

    高三（14）班雷振信同学笔下的王家陵老师：必须要点赞的就是我的班主任王家陵老师。曾几何时，王老师是个多么令大部分自华学子“闻风丧胆”的存在。但在网络课堂上，她用自己的实际行动向全校学生宣告，“我并不像你们想象的那样凶神恶煞。”在提问中有好几次学生回答不上来简单问题时，我总会忍不住隔着屏幕说一些粗鄙之语。但是她并没有这么做，而是告诉该同学别紧张并鼓励其冷静下来再仔细思考一下。有时遇到同学在思考后还是回答不出时，她也没有冲动，只是以一种平静但坚定的语气告诉该同学必须要熟练掌握这些知识。此外，在每天数学课结束后，王老师都会主动留下来给有需要的同学解答问题，甚至有一次几乎整个大课间都没有休息。窃以为，对待学生和教育能够做到如此热心、专心、耐心，实属不易。故第一个大大的赞非她莫属！

    高三（4）班程晋昂同学笔下的柳丹老师：柳丹老师是我的生物老师，她在线下教学时就极为认真负责，对学生的问题认真解答，对学生的学习生活也细心了解。在这次线上教学中，她在第三星期的教学中为全校理科生做生物的复习指导。认真的教学，仔细的解答，作业的发布，无一不体现着柳老师对学生的关心。在课中，她时而幽默风趣，时而严肃认真。晚上我们将作业提交后，她会认认真真地批阅，也会及时反馈有关成绩信息和作业答案，并督促我们订正。在周五最后一节课的尾声，老师认真地解释了作业布置的有关注意事项，为这周最后的课程画上圆满的句号。身为一名十中学子，我为老师们的付出而点赞，更为柳丹老师的负责点赞。

    高一（7）班程晨等同学笔下的宣淑华老师：“延期不延学教，停课不停学”我要点赞的是高一七班的班主任兼英语老师宣淑华。阳光洋洋洒洒映这你那充满魅力的笑容让我们的疲倦一扫而空，你是那么的和蔼，你的课堂总是洋溢着大家的欢笑;你是那么的认真，总是知识点一遍遍的重复，只为我们牢记在心;你还是那么的勤劳，为了让我们能够保持良好的学习状态，日复一日的叮嘱我们。忆回那时，你总是想一个朋友一样在课堂上带着我们畅游在知识的海洋，翱翔在未来的天空，虽说我们常常让你不满，你却终是对我们加以谆谆教导，在您的高标准下，我们也已在潜移默化中受到了您的影响。当然人无完人，您在直播课中也完美继承了你在班级的“优良习惯“，在麦克风的帮助下，您的”标准普通话“也展现地淋漓精致，虽说我们常常因此哄堂大笑，但您却从未生气，这种亦师亦友的关系，也深深地影响着你与我们。

    高三（13）班葛运虎同学笔下的朱珮珮老师：一头干练的短发，一双明媚的眼睛里透着坚毅的眼神。一句熟悉的“上课了”立马稳住了我们跳动的心。和往常一样，朱老师依旧准备的很充分，每一页文档上铺满了文字。面对崭新的教学方式，她显得游刃有余，一边用笔圈画着重要的知识点，另一边把目光投向一旁的公聊区，关注着同学们的疑问。面对着这些疑问，她总是耐心的解答，用一些通俗易懂的例子为我们解答那些相似的，难以辨认的知识点。每次她早早地就在早读课时间就上线了，监督同学们背书，负担起这额外的任务，有的时候经常会听到朱老师女儿的声音，但她总是将女儿放在一边，专注于课堂。印象中朱老师从未在课上喝过一口水，手也从未离开过鼠标。当我们困难的从床上爬起来的时候，她却早已在屏幕前守候，当我们为一个问题而发愁时，她正在高速处理着不同的问题，当我们上到一半就觉得累的时候，她依旧面不改色。对我们来说，高考奋斗的时间很宝贵，但对她来说，陪伴女儿的时间同样珍贵。

    高一（9）班沈永祺同学笔下的刘峤峤老师：一双眼睛炯炯有神，大大的眼镜框也遮不住眼睛里的光芒！肉嘟嘟的脸颊在卷发映衬下显得更加可爱。她就是宝藏老师——刘峤峤老师。峤峤老师让我有了一个目标，做一个愿意倾听学生的老师。 峤峤老师一直是个开明的老师，在她的课堂上一千个人心中可以有一千个哈利破特，无论你有什么看法，在这里没有对错，她永远不会否定你，反而会去与你讨论你的看法，她愿意走进你的心中，理解你。疫情是洪水猛兽却冲不散人心，更无法阻挡逆行者的步伐。谢谢亲爱的峤峤老师，你不仅教  会了我们知识，还用实际行动讲述了人生的真谛，你愿意倾听我们的观点。你也是普通的人，也是有家庭的人，疫情期间你也怕外出的风险。可是你更怕，你更怕同学们因为疫情而耽搁学习，不去关心社会。谢谢你，峤峤老师。谢谢你的倾听，让我们找到了春天。无论风雨，你的身影，永不停息。你肩上的重量是学生的晴天。

    心理教师战疫情

    面对疫情，在强调身体防护的同时，学校高度重视同学、老师和家长们的心理健康状况。学校心理辅导中心的任步云老师，编写制作、发放了《致合肥十中学子的一封信》、《面对疫情保持良好心态的小贴士》、《致老师的一封心理指南》、《致家长的一封信》等文件，稳定学生、家长和老师们的情绪。学校心理中心从1月31日起，每天上下午各安排三位心理咨询师通过电话接受线上心理咨询，目前累计接听数十通咨询电话，解决多位青年学子的困惑问题。开学复课以来，任老师给生活老师、班主任、三个年级各班同学都进行了专题心理讲座或班会，帮助同学、老师们调整心态，回归状态。在合肥市2019年教育系统“两红两优”表彰中，任老师被授予“合肥市教育系统优秀共青团员”称号。
    团委老师战疫情

    2月13日，合肥十中积极响应教育局党委有关市直单位党员干部下沉社区参与疫情一线防控工作的通知要求，十中党员干部踊跃报名参与疫情防控工作。团委书记徐亚飞老师和团委干事叶盛老师，就是其中的两位。

    徐亚飞老师每天在社区值守六个小时外，还负责学校海航实验班的工作，需要时刻关心分散在全省各地的51名海航班学员疫情下的假期生活。而他的爱人作为安医二附院的党员医生，从大年初一起就加班至今，并主动报名参加了赴蚌医一附院危重病房支援的医疗队，夫妻二人都战斗在防疫一线。这样，他们只能把年幼的孩子送回老家交给父母，一个家庭三位成员便分隔三地，只能在大家都有时间的情况下通过网络云相见，相互问安、相互鼓励。

    叶盛老师在社区下沉服务过程中，工作认真负责，严格落实下沉社区值守规定和要求，收到了社区干部和群众的高度评价，近日还收到了疫情防控值守点物业工作人员赠送的锦旗。作为高二（1）班班主任的他，在每天的6小时的值守之外，还要时刻关注班级学生的学习情况。作为团委老师，他积极组织各项活动，累计撰写20余篇高质量新闻稿件。他关心抗疫第一线医护工作者子女的新闻被安徽新闻联播、合肥新闻联播报道。在刚刚揭晓的合肥市2019年度“两红两优”表彰中，叶盛老师被授予“合肥市优秀共青团干部”称号。
    以上仅是合肥十中部分青年教师在疫情防控期间的一系列缩影，未来的故事还很精彩。青春火热克时艰，合十青年勇担当！五四精神，传承有我！让我们以这些青年教师为榜样，坚定自信，继续努力，绽放青春！

撰稿：叶盛  统稿：校团委