——合肥十中关于组织开展安徽省第二届劳动教育宣传周工作侧记

　　为进一步落实中共安徽省委、安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求，合肥十中校党委统筹谋划，作为合肥市劳动教育创新校，结合合肥十中德育主题活动月制度，将5月定为劳动教育主题活动月，将5月份的第2周(5月9日至5月15日)为第2个“学生劳动教育宣传周”，以“快乐劳动 幸福成长”为主题，开展了一系列主题活动，不断加强新时代高中生劳动教育，培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

精心谋划设计 加强学习宣传

　　结合中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，安徽省人民政府关于印发《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案的通知》，学校成立了以党委书记为主要责任人的领导小组，同时成立以政教处主任、级部德育主任为正副组长，全体班主任、生活教师为成员的劳动教育工作小组，从而不断加强劳动教育理论学习工作，促进劳动教育精神落实到位。

　　借助合肥十中“1391”劳动教育新模式，依托家、校、社三个平台，以立德树人为核心，通过研学活动、家庭劳动、劳动园地等九大途径，以劳动必修课程为主体，不断创新劳动教育内容、途径和方式，完善劳动教育评价机制，加强对于班主任、生活教师以及学生干部的培训与管理，定期全国劳动模范到校开展劳动教育课程，结合校内专业劳动教育教师，通过班主任例会、班主任生活教师联席会议、学生会例会等形式加强多方沟通、统一思想，让全体教师深刻认识劳动课程的课程性质、课程理念、课程目标和分学段课程内容，切实发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，推动育人方式转变，提高育人质量。

开设第二课堂课程，践行劳动精神

　　1.以学生日常行为习惯养成为基点，为学生发展做好指导。合肥十中从良好习惯养成入手管理。深化寝室管理，加强学生内务规范的训练。通过寝室内务卫生竞赛、第六届叠被子比赛、离返校生活区劳动等活动，帮助学生掌握日常生活劳动技能和形成良好行为习惯，助力推动校园文明建设。

　　2.营造浓厚的劳动教育氛围。针对班级的不同情况，充分采用宣传海报、公益广告、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等多层次、多方面鼓励班级、同学进行评比，从中优中选优，让师生都能接受劳动教育的洗礼，让劳动教育随处能见，随时可学。在五一假期发放致家长一封信，开展劳动教育手抄报评比活动，大力动员全体同学积极参与，将评比出的优秀作品由班级推荐至级部，在校内统一展览，营造出热爱劳动、积极劳动的环境。

　　3.广泛开展日常生活劳动教育。合肥十中在劳动宣传周中，设立劳动日，设计安排劳动课程，包含楼宇义务打扫除、校园劳动试验地实地劳动、图书馆整理图书等，为建设美丽十中尽一份力；以“劳动教育责任田”、爱国卫生运动晨晚扫活动为载体，加强学生日常生活劳动教育，举行春耕启动仪式，由合肥市教育局王齐峰主任，合肥十中党委书记孙强，副书记、副校长王锋，党委委员、副校长顾从容为合肥十中劳动园地种苗；开展垃圾分类活动，以劳动促进文明意识养成，打造文明十中；持续开展劳动教育晨晚扫活动，不断提升学生们的动手实践能力，出力流汗，磨炼意志。

　　4.重视开展劳动教育实践活动。合肥十中建立完善校内培养学生劳动意识和技能的渠道，在学生能打扫好本寝室卫生、本教室和本班级卫生区卫生和搞好本寝室内务整理的基础上，抓好志愿者服务，分别在校图书馆、校艺术楼、校体育馆等场馆设立30余个志愿者服务劳动岗位，鼓励大家积极踊跃参与志愿者活动。对于劳动意识突出的同学颁发聘书及奖状，进一步突破校内劳动方式的局限性，激励学子参加志愿者服务活动来锻炼自己，培养广大学子参与劳动的积极性。

居家劳动五个一，比拼劳动技能

　　1.构建“家庭劳动五个一”平台，做好学生发展指导。积极与家长进行联系，搭建好家、校互动劳动平台，通过向父母问一声好、扫一次地、洗一次碗、洗一次衣服、整理一次房间等“家庭劳动五个一”等活动，编写了合肥十中劳动教育手册。已经形成了以学生劳动考核为基准的评价体系，记录在学生综合素质档案中，作为奖励学生和日常评价的重要参考。从而将劳动教育融进家庭教育的范畴，通过自我劳动、家庭劳动，把劳动教育作为家校合作的重要研究课题，通过家校合作推动劳动教育春风化雨地进入每一个家庭。

　　

　　2.家长会、家长学校等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动观。合肥十中积极引导家长学校开设劳动教育方面的宣讲培训，转变家长的教育观念。把家务劳动竞赛等劳动教育形式常态化、规范化。结合高中生综合能力素质要求和年龄段特质，分层分类，有序组织学生在节假日集中开展劳动实践。家校合力，引导十中学子，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。

　　3.开展家校特色劳动活动，促进育人效能。利用劳动教育宣传周，开展家庭劳动教育vlog评比活动，以评比促劳动观念和劳动技能的养成，共收到同学投稿两百余份，评出一等奖10份，二等奖15份，三等奖25份。通过vlog评比让每一位同学真正认识到劳动是财富的源泉，明白“幸福是奋斗出来的”，真正领悟到劳动教育本身所散发出的人性光辉和道德光芒，体会到每一位劳动者在劳动中所体现的精益求精、专注执着、无私奉献、创新创造的宝贵精神，体验到高标准高品质的追求和敬业之美、创造之美的价值升华。

　　通过本次五月劳动教育宣传周，广大十中学子在劳动中养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育好勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导全体十中学子树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，将爱国情、强国志、报国行融入到日常实践中去，在之后的工作中，合肥十中将进一步发挥合肥市劳动教育创新实验校的示范引领作用，引导十中学子走好新时代长征路，以青春热血投身到祖国未来的星辰大海。　

　（撰稿:薛丽美  审稿:汪逢春  统稿:政教处、学生发展指导中心）