——合肥十中书华级部高一第二学期第一次班主任与生活老师联席会

　　为促进教学区与生活区双向联动，加强两区常规管理工作，将关爱学生落到实处，合肥十中书华级部于2022年3月7日上午召开高一第二学期第一次班主任与生活老师联席会。高一全体班主任和生活老师参会，会议由级部德育主任张晓静主持。

　　

　　本次会议主要有以下几项议程：学校心理成长中心任步云老师作新学期心理工作交流，生活区情况反馈，团委副书记叶盛作班主任德育微分享，张晓静作近期工作布置。

　　首先，任步云介绍了本学期心理成长中心的主要工作，包括本学期的心理课程安排、常规工作计划（日常咨询辅导工作；心理普查和心理访谈工作；心理复查和危机干预工作）和心理中心教师值班安排等。她强调，2-4月份是学生心理问题高危期，班主任和生活老师要积极关注学生心理状态，发现问题要及时与心理中心老师加强沟通。同时她向大家介绍了可提供给学生和家长的心理咨询和诊疗的示范机构。任步云还预报了5月心理健康活动月的相关活动，比如高一学生对高三学长送一句话祝福、心理主题板报评比、心理观影活动、生涯巡讲等。

　　会议第二项，生活区情况反馈。男女生宿舍组长马菊英老师、赵春妹老师分别反馈以下内容：违禁品检查；春季传染病的预防工作，常规的开窗通风和消毒工作；周日返校考勤、劳动教育工作，两休纪律和考勤等。生活区主管王其东就生活区相关工作做强调：春季是传染病高发期，开窗通风和消毒必须做到位；春天温差大，提醒学生注意适当增减衣物；强调发热学生返校的注意事项，必须要持核酸检测阴性报告和校医室复学证明，并做好信息的及时沟通和反馈；内务卫生等常规检查要常抓不懈；违禁物品检查要合理合规等。

　　随后，张晓静作要点补充和提醒：关注学生午休回寝时间和午睡质量；因病缺课学生追踪和返校注意事项；违禁物品检查的同时要加强校园课外读物管理；排查走读生安全隐患，尤其是在外租房的学生必须有家长陪同等。另外还提醒各位班主任要和生活老师共同持续关注七类特殊群体学生，做好台账梳理工作。全体班主任认真听会，并做记录。

　

　　张黎明对生活区各位老师的付出表示感谢，祝贺生活区获得学校“三八红旗集体”荣誉称号，并对生活区的工作提出几点期待和要求：第一，班主任和生活老师要互相“搭台”，尤其是班主任要引导学生理解并支持生活老师的工作、常怀感恩之心；第二，生活区的管理要严爱有加、坚持原则与温情关怀并举；第三，营造温暖友爱的生活氛围，持续关注学生的身心健康；第四，常抓养成教育，培养学生良好的生活习惯；第五，排查安全隐患，加强安全管理。教学区和生活区分工不分家，要紧密携手，把每一位学生都放在心上，为学生们创造一个良好的学习和生活环境。

　　会议第三项，班主任德育微分享。叶盛与各位班主任分享了一篇关于生涯规划的论文《高中生涯规划教育的五大校本问题及探索》，对生涯教育是什么、为什么进行生涯教育、生涯教育的迫切性以及生涯教育要做什么等问题有了更深刻的认知，为班主任开展生涯规划课程提供了切实指导。叶盛还向各位班主任推荐了一个实用的学习网站——国家哲学社会科学文献中心，方便各位班主任查找资料。

　　会议第四项，张晓静就近期班主任工作进行布置和安排：第一，按照学校课程要求，认真并规范上好劳动教育课和生涯规划课。第二，开展庆祝“三八”国际劳动妇女节师生联欢活动。第三，学雷锋主题活动，可结合黑板报、主题班会、志愿活动等形式开展。第四，有序开展晨扫、劳动园地等劳动教育相关工作。最后，级部将充分利用电子班牌、电子屏、级部广播等进行德育微分享。

　　此次联席会内容丰富，加强了班主任与生活老师的联系，为两区管理工作的通力协作奠定了良好基础。

　　（方玉杰/撰稿    张晓静/审稿   书华级部/统稿）